STATUS INNOWACJI
- Gotowa Innowacja
DLA KOGO
- Uczniowie i uczennice szkół ponadpodstawowych
- Pracownicy pedagogiczni szkół i placówek edukacyjnych
- Rodzice i opiekunowie
POZIOM EDUKACJI
- Szkoły ponadpodstawowe
SZCZĘŚLIWY I SPRAWNY
UMYSŁ W RUCHU
IDEA
INNOWACJI
Dostarczymy młodym osobom poparte dowodami naukowymi argumenty, które pomogą im uświadomić korzyści związane z aktywnością fizyczną. Promujemy każdy rodzaj ruchu, a w szczególności ćwiczenia oparte na tai chi i chi kung. Naszym celem jest zmiana postaw i nawyków w tym zakresie. Zrobimy to, tworząc zestaw materiałów: poradnik, kursy e-learningowe, podcasty i wideo-tutoriale. W ten sposób nastolatki, ich rodzice i nauczyciele będą mogli osobiście doświadczyć korzyści związanych z wpływem ruchu na zdrowie mózgu: podniesienia samopoczucia, lepszego zarządzania stresem, poprawy efektywności uczenia się i funkcji poznawczych. Dostarczamy także narzędzia, które skutecznie pomogą budować dobre nawyki dotyczące aktywności fizycznej.
O ZESPOLE
Jesteśmy zespołem innowatorów i innowatorek, którym zależy na zdrowiu osób nastoletnich. Wspieramy rodziców oraz nauczycieli, aby sami mogli modelować zachowania związane z aktywnością fizyczną i pomagać młodym osobom w profilaktyce holistycznie pojmowanego zdrowia, a szczególnie zdrowia mózgu. Wykorzystujemy do tego zarówno wiedzę płynącą z najnowszych badań neuronaukowych, jak i praktyczne ćwiczenia oparte na starożytnej chińskiej sztuce tai chi i chi kung.
ZAPOZNAJ SIĘ Z CAŁYM ZESPOŁEM
Okiem Ekspertów
„Innowacja w części merytorycznej odwołuje się do najnowszych osiągnięć neurobiologii, zarówno w treści jak i formie. Hybrydowy charakter innowacji (łączenie różnych form przekazu) świadczy o dużym rozumieniu i umiejętności praktycznego zastosowania osiągnieć neurobiologii. Ta hybrydowa forma z pewnością ułatwi nauczycielom wdrażanie innowacji w szkołach jak również umożliwia efektywne korzystanie przez indywidualnych uczniów lub wykorzystanie przez rodziców we wspieraniu rozwoju własnych dzieci”
Prof. UWM dr hab. Stanisław Czachorowski
„Autorzy podjęli trud ratowania aktualnego i kolejnych pokoleń przed ruchowym marazmem głęboko przekonani, że ruch jest nierozerwalną częścią natury ludzkiej i permanentnym przejawem dobrego, kreatywnego życia. Integracja ruchu i wszystkich zmysłów aktywowana poprzez trening powoduje lepszą współpracę wszystkich obszarów mózgu, wyraźnie zwiększając sprawność jego działania. Poradnik „Mózgozmieniacze” oparty jest o dobrze ugruntowaną wiedzę i najnowsze badania naukowe. Łączy obszerną teorię z ćwiczeniami umiejętnie dobranymi dla różnych grup odbiorców: nastolatków, ich rodziców, nauczycieli. Zaproponowany w poradniku program jest tak skonstruowany, aby zachęcić czytelnika do podjęcia aktywności a następnie krok po kroku uczy go świadomego kształtowania prawidłowych nawyków ruchowych (…) Gorąco polecam poradnik Mózgozmieniacze!”
Prof. UAM dr hab. Joanna Ziomek
„Całość jest niesamowicie profesjonalnie zrobiona, łączy meritum z lekkością przekazu, dobrze wykorzystanym językiem korzyści, dywersyfikacją metod, bardzo dobrze wykorzystanymi możliwościami nowych technologii (…) Absolutnie dziękuję także za mądrość, troskliwość i dojrzałość przemawiającą się np. w odesłaniu do lekarza / pod nr zaufania. Najważniejsze chyba jest to, że ja sam się nauczyłem nowych rzeczy!”
Przemysław Staroń
ETAPY INNOWACJI
Zobacz jak wygląda proces od pomysłu do gotowej innowacji edukacyjnej w POPOJUTRZE:
-
ZOBACZ MATERIAŁY ETAPU 1
PROTOTYP 1
-
ZOBACZ MATERIAŁY ETAPU 2
PROTOTYP 2
-
SKORZYSTAJ Z BEZPŁATNEJ INNOWACJI
GOTOWA INNOWACJA
